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从疯狂英语到赏识教育(3)

时间:2014-09-21 作者:未详 点击:0次



  在家庭暴力之下,可怜的老五被打出了家门,赶出了校门,流失社会,成为了少年犯进了监牢……由于童年遭遇,父亲在欧阳维建的心中从来都是可畏而不可亲的。

  但是,周弘出现了。这位父亲型的教育导师,是以仁爱作为其“赏识哲学”的精神底色。所以,从小就缺乏仁爱教育和无条件赏识的欧阳维建,第一次见到周弘之时,就在心理上完全接纳了这样一位教育品牌人物。

  我不想多谈周弘如何“三顾茅庐”请欧阳维建出山,也不想描绘欧阳是如何毫不犹疑的放弃“ 疯狂英语”加盟“赏识教育”,我只想说周弘是一位用情极深的人,而欧阳维建则眼光极智。

  如果说欧阳维建用智商征服了市场,那么周弘则是用情商征服了欧阳。周弘不懂市场,在欧阳维建没有出现的时候,“赏识教育”在他手中堪称惨淡经营。他一次一次与人合作过,但始终不成气候。上当受骗的烦恼、遭人误解的委屈、维持生存的压力搅得他焦头烂额。

  但是周弘见到欧阳维建之后,马上就从这个人的不世举止后面,看见了不同凡响的胆识和才华。为了能让“赏识教育”更好的发展,周弘主动让贤,他对欧阳维建说,今后你当董事长,我一心一意做我的研究和演讲!

  周弘“让贤”的背后是一颗赏识的心,托付重任的同时,也给了欧阳维建莫大的信任感和安全感。所以说,“赏识教育”能成今天的大气候,实在是两人情商与智商的完美结合。