从疯狂英语到赏识教育

　　欧阳维建，教育活动家，教育品牌推广家、演讲策划家，赏识教育、疯狂英语两大教育品牌的总策划、产业创始人。继策划推广李阳疯狂英语后，正全身心致力于赏识教育品牌的全球推广。

　　近十年来，他以坚韧的毅力，策划教育讲学5000场次以上，具有3000多万人次的教育推广经验。亲自指挥超过10万人次的各式大型培训，曾创下一场4万人、一天10万人次的教育活动奇迹！

　　在故宫、长城、首都体育馆、清华大学，在马来西亚、新加坡、台湾……到处留下他推广教育名师及教育成果的身影。

　　他努力奋斗的梦想是：搭建全国最大的教育名师推广平台！倡导不追明星追名师的社会新时尚！他倡导的教育推广精神：走遍千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计，吃尽千辛万苦，服务千家万户！

　　让赏识教育走进中国的每一个乡村：让农民的孩子也享受最好的教育！他策划的“百千万工程”，在中国已经掀起并正展开一场声势浩大的赏识教育热潮！

　　疯狂英语的出现，是个奇迹，因为有李阳。赏识教育的出现，是个奇迹，因为有周弘。疯狂英语之所以疯狂，赏识教育之所以轰动，因为有欧阳维建！

　　疯狂英语和赏识教育的横空出世，是因为上世纪末的中国教育太需要反叛的精神和重建的力量，太需要具有原创精神的教育名师，太需要理想主义者站出来一呼百应。但是教育市场的拓展除了需要天才讲师们的文化推动力，更需要天才策划家们的市场策动力。欧阳维建是疯狂英语和赏识教育两大教育品牌的总策划。

　　他不为人知。他藏在大局和帷幄的背后。他既是谋士又是将领。正因为有了他的参与和默默付出，两位教育品牌名师才真正立足市场，以盛会的方式登临学府、社区、公共平台，召开千人、万人、数万人的公众演讲。

　　正因如此，疯狂英语和赏识教育才最大程度地征服了人心；正因如此，教育才从真正意义上实现了品牌化，为自由的市场引动自由的文化教育气息；正因如此，两大教育品牌才成为让世人皆知的人文景观。曾有人说，欧阳维建推广疯狂英语和赏识教育的模式，应该收入世界顶级的MBA案例教学课堂中！

　　“疯狂”托起第一教育品牌

　　千百年来，中国教育以默诵和笔试为主，所以中华民族一直是一个羞于表达的民族。一个羞于表达的民族，在心理上一定存在着深深的压抑和自卑。但是，李阳的“疯狂英语”出现了。用极度的疯狂宣泄了极度的压抑，用极度的表达突破了极度的自卑。

　　振聋发聩的“英语口语教学法”突破了“聋哑英语”，袭卷了校园，俘获了千万学子们的心。但是传统教育的卫道士们却以“疯狂英语冲击学校正常教学秩序”为由，禁止李阳进校讲学，李阳曾多次被驱赶出校园。

　　某著名教授公开在媒体上说，“疯狂英语”不值一提，其“吼”的方法不符合人类学习语言的规律，之所以产生趋之若鹜的现象是因为一些人学英语的功利性太强，不想下工夫，只求所谓的速成法……李阳痛苦而困惑：疯狂英语的出路在哪里？

　　1997年的3月，李阳在湖南长沙做疯狂演讲。而时为株洲市一中副校长的欧阳维建则在台下观看，听着李阳在台上狂喊：我要让中国的每一个角落都充满了学习的声音！每天反省自己，一切的物质、所有的情感生活，都比不上每天增加智慧！ 演讲结束后，欧阳维建敏锐地悟到“疯狂英语”的特殊意义：

　　李阳的价值并不在于他教会了多少人英语，而在于他唤醒了一个民族的求知热情，激发了整整一代学子学习外来文化的信心。而这些正是传统教育中最缺乏的一页。但是传统教育部门由于其根深蒂固的旧观念，难以接纳如此标新立异的教育方法，于是双方格格不入。